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初中階段對學生的理解能力、語言表達能力和文字表達能力的要求隨著學生年齡的增長逐漸提高，但初中生寫作能力和理解能力的高低不只依靠教師在課堂的講解和指導，同時也離不開學生在課余時間養(yǎng)成的良好的閱讀愛好。初中階段是學生整個學習生涯的提高階段，在這一階段教師如果能提高對學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)，能有效增強學生的學習效率，對于學生日后的學習有著至關重要的作用。（剩余1435字）
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初中語文閱讀教學和寫作教學有效結合的具體策略
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