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基于素質(zhì)教育觀的背景下,學(xué)校更注重學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)方面的要求越來越高。初中地理的教學(xué)相較于以往的教學(xué)也在不斷地進(jìn)步、完善。教師在教學(xué)中更注重培養(yǎng)學(xué)生的地理空間思維能力、邏輯分析能力、實(shí)踐運(yùn)用能力,讓學(xué)生掌握地理學(xué)科的知識(shí)要點(diǎn)、技能要領(lǐng)。地理中大部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)都需要通過借助地圖來完成,學(xué)生對(duì)地圖的理解程度直接影響著學(xué)習(xí)效率,而大部分初中生對(duì)地圖的理解存在一定的問題。(剩余3412字)
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論初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
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