教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的初中歷史智慧課堂構(gòu)建

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，即使是具有“傳統(tǒng)固化性”的教育領(lǐng)域，每天都在產(chǎn)生海量的教育數(shù)據(jù)，這種互聯(lián)網(wǎng)+教育的革命性變革，可稱之為“教育大數(shù)據(jù)”時(shí)代。將大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算運(yùn)用到教育領(lǐng)域中，可助推教育變革。在此背景下，教育被重新定義，課堂出現(xiàn)革命性的重構(gòu)，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育生態(tài)圈正在形成。

一、教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下智慧課堂建設(shè)的重新認(rèn)知

教育大數(shù)據(jù)是以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境為依托，以海量數(shù)據(jù)資源為基礎(chǔ)，以云計(jì)算為信息處理方式，為學(xué)習(xí)者提供適合的數(shù)據(jù)信息，滿足學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)信息多元化需要的面向教育全過(guò)程時(shí)空的多種樣式的數(shù)據(jù)集合[1]。（剩余1516字）