基于初中物理深度學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐策略

在新課改的背景下，對(duì)于初中物理學(xué)科教學(xué)提出了全新的要求，需要教師積極突出學(xué)生的主體地位，以學(xué)生為核心展開教學(xué)過程。所以教師有必要基于初中物理深度學(xué)習(xí)展開教學(xué)實(shí)踐，通過深度學(xué)習(xí)的過程來突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，強(qiáng)化初中物理課堂教學(xué)的實(shí)效性。

一、基于初中物理深度學(xué)習(xí)展開教學(xué)實(shí)踐的意義

針對(duì)初中物理學(xué)科教學(xué)來說，其與其他學(xué)科具有較大的差異性，物理學(xué)科主要研究大千世界中形形色色的物理現(xiàn)象，從而使學(xué)生逐步了解客觀世界中存在的科學(xué)規(guī)律。（剩余1632字）