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初中道德與法治課程的開展，不僅是對學(xué)生灌輸政治方面的知識，主要職責是讓學(xué)生在學(xué)習過程中樹立正確的價值觀，提高其綜合素質(zhì)。為了完成此目標，需要教師保證課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習這門課程的熱情。
一、初中道德與法治教學(xué)中存在的問題
（一）初中道德與法治教學(xué)實踐性不夠強
結(jié)合教材內(nèi)容可知，道德與法治課涉及的知識點抽象性比較強，為了讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有深入的理解，教師會進行實踐教學(xué)。（剩余1642字）
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初中道德與法治教學(xué)有效性的探索
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