“雙減”背景下初中課后體育延時服務(wù)質(zhì)量提升路向研究

課后體育延時服務(wù)質(zhì)量，直接影響“雙減”政策實施效果。提高課后延時服務(wù)的質(zhì)量，首先要切實提高育人服務(wù)質(zhì)量，全面落實立德樹人根本任務(wù);其次要以學(xué)生為本，讓學(xué)生切實受益。體育延時服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生身心健康、發(fā)展個性特長的重要途徑。因此，研究體育延時服務(wù)質(zhì)量提升路徑，具有重要的實踐價值。

一、提升體育教師專業(yè)能力

（一）提高體育教學(xué)和教學(xué)研究的能力

教育教學(xué)所取得的成績，很大程度取決于教學(xué)科研能力。（剩余3829字）