和諧律動(dòng) 以聲傳情

——關(guān)于初中音樂合唱教學(xué)的

合唱是音樂學(xué)習(xí)的主要形式之一。在初中音樂課堂內(nèi)，團(tuán)隊(duì)合唱往往能賦予學(xué)生更豐富的音樂體驗(yàn)和更細(xì)膩的音樂認(rèn)知，從而促進(jìn)他們音樂核心素養(yǎng)的發(fā)展。筆者認(rèn)為，教師可以先從優(yōu)秀作品的聆聽與欣賞開始，激發(fā)學(xué)生的合唱學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而不斷創(chuàng)新合唱形式，令學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提高合唱技能。本文從教學(xué)實(shí)踐的角度出發(fā)，對合唱教學(xué)創(chuàng)新的可能性展開探討。（剩余1507字）