微視頻提升初中物理實驗教學效果探索
微視頻是隨著信息技術發(fā)展而產(chǎn)生的一種全新的教學輔助方式，對教學有著極大的幫助，也是根據(jù)教學內(nèi)容制作的一種短視頻形式。對初中物理而言，引入微視頻具有許多優(yōu)勢，因為微視頻的信息量比較大，而且時間短，獲取知識比較便捷，學生樂于接受，在初中物理實驗教學中運用好微視頻，可以收到良好的教學效果。
一、微視頻可以有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)既是新課改主要目標，又是學生核心素養(yǎng)中最主要的方面，科學思維是物理學科核心素養(yǎng)必備能力之一。（剩余1515字）