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學(xué)生關(guān)注龕谷地方資源，利用地方資源作為寫作素材，作文就會(huì)有東西可寫，寫出來的作文就會(huì)充實(shí)。我以龕谷（現(xiàn)稱為榆中縣小康鄉(xiāng)）為例，談?wù)勅绾卫玫胤劫Y源提升農(nóng)村學(xué)生作文水平。
一、開發(fā)校本課程，感受家鄉(xiāng)美
教師播放一段優(yōu)美風(fēng)貌的龕谷自然風(fēng)景視頻，讓學(xué)生了解龕谷地貌特征收集資料，師生一起編寫《走進(jìn)龕谷》校本地方課程。（剩余1540字）
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農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)中地方資源利用的策略研究
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