初中道德與法治課生活化教學(xué)的探索與實(shí)踐研究

生活化教學(xué)符合新課標(biāo)教學(xué)要求，在很多學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。生活化教學(xué)就是結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際挖掘、解釋知識(shí)內(nèi)涵，讓學(xué)生感受知識(shí)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，本文總結(jié)了如下生活化道德與法治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、利用生活化內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)導(dǎo)入

道德與法治知識(shí)影響著學(xué)生的思想價(jià)值觀念，在教學(xué)中，教師需堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，用生活化知識(shí)進(jìn)行知識(shí)導(dǎo)入，引起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，降低理解難度。（剩余1612字）