基于“以人為本”理念的初中班主任管理策略

恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理措施是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的核心因素。為了幫助學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中更好地解壓、獲得尊重等，教師應(yīng)該堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，在此基礎(chǔ)上探究班級(jí)管理措施。學(xué)生是班級(jí)的主體，不論是教學(xué)活動(dòng)的開展，還是班級(jí)管理，都應(yīng)該以學(xué)生為中心，充分考慮學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理的需求，共同實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)。（剩余1724字）