初中語文教學中學生文學作品鑒賞能力的培養(yǎng)
一般來說，閱讀文學作品需要從理解和鑒賞這兩個層次進行，理解就是對文章作品中詞句的詞義、句意等進行了解，鑒賞則是指對作品中的語言、寫作手法等進行鑒別和欣賞。在初中階段培養(yǎng)學生文學作品鑒賞能力，需要長期進行，而教師也要充分發(fā)揮引導作用。
一、初中語文教學中培養(yǎng)學生文學作品鑒賞能力的重要性
作為初中語文教師，在進行語文教學時，對學生文學作品鑒賞能力進行培養(yǎng)，能夠讓學生更好地了解文章內(nèi)容，同時還可對文章的深意進行分析。（剩余1516字）