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為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異成績(jī)并且在未來(lái)生活和工作中獲得更好的發(fā)展,初中物理教師在教學(xué)中要注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。文章通過(guò)行動(dòng)研究法、案例分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法探討初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)踐結(jié)果表明,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有助于改善師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生潛能。新課改明確強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的意義,并要求教師在工作中去落實(shí)它,改變過(guò)去直接向?qū)W生“投喂”知識(shí)的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),這是推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展的重要途徑。(剩余1539字)
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淺析初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
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