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語文是基礎(chǔ)學(xué)科,知識(shí)范圍廣闊且具有系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)語文不但能幫助學(xué)生積累更多的語言詞匯,提升理解與表達(dá)能力,還能促使其樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,教師要注意采用多樣化的教學(xué)方法,要尊重學(xué)生且發(fā)揮其主體作用,挖掘?qū)W生的潛在能力,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。
一、初中語文思維能力培養(yǎng)的重要作用
語文學(xué)習(xí)過程中,教師不但要注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),提升其語言表達(dá)能力與閱讀理解能力,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。(剩余1666字)
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初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)研究
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