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淺析初中音樂教學中滲透心理健康教育的研究

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隨著人們生活水平、教育水平的不斷提高與發(fā)展，更深層的教育問題凸顯了出來。過去無論是家長還是教師更關注學生的成績、升學，想以此把學生推到一個更高層次的人生跑道，卻忽視了學生的心理建設、心理健康教育，導致中小學生出現(xiàn)了很多潛在的心理問題，影響到學生的成長、發(fā)展以及一個家庭的幸福與社會的和諧、進步。本文筆者結合音樂教學中滲透心理健康教育這個主題進行闡述。（剩余3364字）

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