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人類對(duì)未知事物主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行探究,從而總結(jié)出規(guī)律,構(gòu)建知識(shí)框架。在初中地理教學(xué)中,引入實(shí)驗(yàn)教學(xué),可有效培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣。地理實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是比較直觀和形象,能提高學(xué)生的感性認(rèn)知能力,培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng),提高思維探究能力。過(guò)去由于教學(xué)觀念和條件的限制,地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)得不到重視。在新課標(biāo)背景下,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),一定要重視地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(剩余1504字)
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談實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)初中生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
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