初中盲生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中畏難情緒的應(yīng)對(duì)策略

隨著學(xué)生年級(jí)的升高、知識(shí)的增長(zhǎng)，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，難度都會(huì)不同程度地有所提升，這是學(xué)生不斷學(xué)習(xí)的意義，也是學(xué)生成長(zhǎng)的途徑。初中數(shù)學(xué)雖然比小學(xué)數(shù)學(xué)更難，但它還是在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上螺旋式上升，是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的深化、拓展、豐富。雖然邏輯、計(jì)算等難度都有所加大，但也是在學(xué)生可以接受、理解的范圍之內(nèi)，是符合學(xué)生知識(shí)成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)規(guī)律的。（剩余1601字）