基于實(shí)際應(yīng)用視野下初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)教學(xué)探究

一、實(shí)際應(yīng)用視野下初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)教學(xué)的重要意義

隨著現(xiàn)代化教育理念的滲透，讓老師深刻意識到以實(shí)際生活作為課堂教學(xué)的聯(lián)系背景，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的方式去感悟生活，可以使其樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣。

二、基于實(shí)際應(yīng)用視野下初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)教學(xué)策略分析

（一）創(chuàng)設(shè)生活情境拓寬視野

在傳統(tǒng)的初中數(shù)學(xué)課堂中，部分老師常常采用“滿堂灌”的教學(xué)模式，向?qū)W生傳授理論知識，教學(xué)內(nèi)容更是與實(shí)際脫離，導(dǎo)致學(xué)生無法快速掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，久而久之，極容易對數(shù)學(xué)產(chǎn)生消極、倦怠的情緒[1]。（剩余1407字）