數(shù)字技術(shù)賦能小學(xué)體育教育教學(xué)評價新模式的探索

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)正逐步融入教育的各個領(lǐng)域。對于小學(xué)體育教學(xué)來說，傳統(tǒng)的人工記錄和簡單的教育教學(xué)評價已經(jīng)難以滿足新時代的學(xué)生，難以觸動學(xué)生的內(nèi)心。因此筆者從學(xué)生的身心發(fā)展和社會適應(yīng)的情況出發(fā)，設(shè)計(jì)合理有效的評價方式、內(nèi)容，深入探討數(shù)字技術(shù)如何賦能小學(xué)體育教育教學(xué)評價。

一、數(shù)字技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)評價中的應(yīng)用

1.智能設(shè)備的引入

智能穿戴設(shè)備在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)初步推廣，主要以直觀數(shù)據(jù)來體現(xiàn)運(yùn)動的相關(guān)健康知識，如目標(biāo)心率、運(yùn)動量、配速、頻率等。（剩余1492字）