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基于"創(chuàng)新伙伴、人民智課”平臺的初中古文數字化教學資源運用研究

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在信息化技術快速發(fā)展的背景下，數字化教學資源逐漸成為教育改革的重要組成部分。如何將現代信息技術有效融入課堂，提升教學質量，激發(fā)學生的學習興趣，成為當前教育改革的重點問題之一。古文作為語文教學的重要組成部分，由于語言形式的古老與背景知識的復雜，常常讓學生感到難以理解，進而產生學習興趣的不足。隨著“創(chuàng)新伙伴”和“人民智課”等雙師課堂平臺的出現，古文教學面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。（剩余2335字）

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