小學(xué)書法教學(xué)中的德育滲透路徑

中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育評價中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的德育教育，尤其是現(xiàn)階段倡導(dǎo)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，更加凸顯出書法教育的必要性和重要性?？v觀當(dāng)下各類課程教學(xué)，書法課程的地位不容置疑。這門課程不僅是一種書寫技能的培養(yǎng)，更是對文化、審美和藝術(shù)的熏陶。下面筆者針對德育教育和書法教學(xué)的結(jié)合提出幾點(diǎn)看法。

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

我國書法界一直流傳著“書法養(yǎng)人之德”的說法，很多人將字和人品聯(lián)系在一起。（剩余1396字）