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提升客家地區(qū)高中生生涯應(yīng)對能力的實(shí)踐探索

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生涯教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生理解自我、探索興趣、制定職業(yè)目標(biāo)，并為其未來的社會適應(yīng)和職場成功打下堅實(shí)基礎(chǔ)?？图业貐^(qū)作為中國的一個特殊地理和文化區(qū)域，其教育發(fā)展相對滯后，尤其是在生涯教育領(lǐng)域，面臨著信息不對稱與職業(yè)認(rèn)知缺乏、家庭背景與社會支持不足、教育資源乏與生涯教育課程設(shè)置不足，以及自信心缺失與未來發(fā)展機(jī)會有限等問題。（剩余2219字）

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