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新課標背景下小學數(shù)學大單元教學探討

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新課程標準強調(diào)發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，也就是注重培養(yǎng)學生適應終身發(fā)展和社會發(fā)展所必需的必備品格和關鍵能力。這實際上是對教師提出了不斷更新教育教學觀念、提高教學設計能力的更高要求，也就是要求教師具備適應新時代的扎實專業(yè)實踐教學能力。此時剛好出現(xiàn)的從重視某節(jié)課的教學到關注整體、強調(diào)系統(tǒng)性的大單元教學正好成為培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的一大助力。（剩余2294字）

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