小學(xué)勞動(dòng)教育的新樣態(tài)

新時(shí)代的勞動(dòng)教育，要培養(yǎng)學(xué)生成為有正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)的時(shí)代新人。勞動(dòng)教育貫通于班級、學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面，把握育人導(dǎo)向，創(chuàng)新勞動(dòng)教育，讓學(xué)生真正將勞動(dòng)當(dāng)作生活的一部分，在掌握各類勞動(dòng)知識(shí)的同時(shí)，能夠?qū)W以致用，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)技能，在成長中懂得勞動(dòng)的光榮。

筆者依據(jù)華東師范大學(xué)李家誠教授提出的小學(xué)班級生命共同體建設(shè)理念，嘗試讓“勞動(dòng)”融入共同體建設(shè)。（剩余3115字）