家校攜手幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的策略研究

隨著智能手機(jī)的普及和AI技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)成癮低齡化趨勢(shì)明顯。小學(xué)生手機(jī)成癮的人數(shù)不在少數(shù)，主要表現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)游戲、短視頻等娛樂活動(dòng)，忽視學(xué)業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活。部分小學(xué)生因過度依賴手機(jī)，出現(xiàn)情緒波動(dòng)、社交障礙、睡眠不足、厭學(xué)等問題，嚴(yán)重影響身心健康。本文以筆者所任教班級(jí)的學(xué)生鐘童（化名）為例，從學(xué)校和家庭兩方面提出了幫助學(xué)生擺脫手機(jī)成癮的一系列有效策略。（剩余2645字）