巧用“攻心術(shù)”提速小學(xué)班級(jí)管理

所謂“攻心”就是教師站在學(xué)生角度，分析學(xué)生出現(xiàn)的問題，體會(huì)學(xué)生的感受，研究學(xué)生的心理，思考學(xué)生的動(dòng)機(jī)，然后對(duì)癥下藥，因材施教。學(xué)生的行為完全出自內(nèi)在需要、自我需求，并非他人的強(qiáng)求，卻能達(dá)成教者的需求。二十年的班主任教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到：學(xué)生工作，只可智取，不能硬攻，“攻城”為下，攻心為上。在小學(xué)班級(jí)管理中，巧用“攻心術(shù)”能事半功倍。（剩余1247字）