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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中地理問題式教學(xué)策略研究

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地理核心素養(yǎng)是個(gè)體在面對(duì)復(fù)雜的地理問題時(shí)所具備的綜合性、關(guān)鍵性的能力與品質(zhì),包括地理知識(shí)、地理技能、地理思維和地理情感等方面。問題式教學(xué)作為一種發(fā)展性教學(xué)理論和方法,強(qiáng)調(diào)通過問題的提出與解決來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力?;诘乩砗诵乃仞B(yǎng)下的問題式教學(xué)策略研究具有重要的理論與實(shí)踐意義。(剩余1606字)

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