學(xué)校協(xié)同育人創(chuàng)新路徑探索

隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校協(xié)同育人的重要性日益凸顯。然而，傳統(tǒng)的教育模式往往忽視了學(xué)校內(nèi)部各部門之間的協(xié)同合作，以及學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的緊密聯(lián)系。因此，探索校家社協(xié)同育人的創(chuàng)新路徑顯得尤為重要。

市橋北城小學(xué)創(chuàng)辦于1993年，學(xué)校以“心智教育”為辦學(xué)特色，通過“潤心環(huán)境、育心德育、慧心教學(xué)、理心管理、暖心家?！蔽宕蠓矫?，建設(shè)雅秀慧兼具的心智教育樂園和培養(yǎng)秀外慧中大雅君子。（剩余3470字）