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小學語文作業(yè)優(yōu)化設計的路徑

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隨著教育變革的深入推進，作為教學核心環(huán)節(jié)的小學語文作業(yè)設計越來越受到重視。作業(yè)不只是用來強化課堂所學知識，更重要的是培養(yǎng)學生的語言應用技能、創(chuàng)新思維及人文素質(zhì)。因此，在優(yōu)化小學語文作業(yè)設計時，教師需要兼顧學生的年齡特性、認知程度以及興趣愛好，并根據(jù)教學內(nèi)容，創(chuàng)設出形式多樣、內(nèi)涵豐富且具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。（剩余2515字）

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