“課程思政”視域下開展中小學(xué)體育教學(xué)工作的方法

中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期，也是形成道德品質(zhì)、人生價值觀的關(guān)鍵階段?；凇罢n程思政”視域下，在中小學(xué)體育教學(xué)中，教師要發(fā)揮出體育課程的德育優(yōu)勢，通過挖掘思政元素、引入德育案例的方式，讓學(xué)生在體育運動中體驗失敗的挫敗感、成功的喜悅感，激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神、競爭精神，在相互支持、借鑒、合作中，形成正確的公平競爭觀念、積極的勝負(fù)觀，提升學(xué)生體育學(xué)科綜合素質(zhì)。（剩余2361字）