“課程思政”視域下開(kāi)展中小學(xué)體育教學(xué)工作的方法

中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，也是形成道德品質(zhì)、人生價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。基于“課程思政”視域下，在中小學(xué)體育教學(xué)中，教師要發(fā)揮出體育課程的德育優(yōu)勢(shì)，通過(guò)挖掘思政元素、引入德育案例的方式，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)失敗的挫敗感、成功的喜悅感，激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神、競(jìng)爭(zhēng)精神，在相互支持、借鑒、合作中，形成正確的公平競(jìng)爭(zhēng)觀念、積極的勝負(fù)觀，提升學(xué)生體育學(xué)科綜合素質(zhì)。（剩余2361字）