偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)體育與健康教學(xué)中如何預(yù)防運動損傷

一、偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)體育課堂教學(xué)中運動損傷產(chǎn)生的主要原因

（一）教師方面。1.安全意識不高。偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校?？飘厴I(yè)的體育教師數(shù)量較少，部分教師安全意識薄弱，未能全面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和摸清健康狀況。例如，有些學(xué)生可能患有阻礙正常開展體育運動的各種疾病——心臟病、骨折史、先天性運動障礙等。如果讓這些學(xué)生與健康學(xué)生一起參加相同的運動項目和運動強(qiáng)度，可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。（剩余1579字）