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基于人美版的初中美術項目化作業(yè)提升學生審美素養(yǎng)實踐探究

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項目化作業(yè)作為一種新型的教學方式，以“緊扣教材內容，突出審美主題；貼近生活實際，激發(fā)創(chuàng)作靈感；強調過程體驗，注重審美感悟”為原則，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合能力，提升學生審美素養(yǎng)的全面提升。在初中階段，學生的審美觀念與藝術理解能力正處于關鍵發(fā)展時期。人美版初中美術教材為我們提供了豐富的教學資源，通過項目化作業(yè)的形式，能夠有效地提升學生的審美素養(yǎng)。（剩余2216字）

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