高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中儒家文化的融合滲透

高中階段是對(duì)青少年進(jìn)行德育培養(yǎng)的重要階段，同時(shí)也是將傳統(tǒng)文化中有關(guān)儒家文化的素養(yǎng)和人文關(guān)懷精神傳達(dá)給學(xué)生的重要階段，可以幫助學(xué)生加深自身的民族文化意識(shí)。同時(shí)，對(duì)提升學(xué)生的品德教育發(fā)展來(lái)講有著積極的意義。儒家文化中倡導(dǎo)的“五?！焙汀拔宓隆笔桥c我國(guó)當(dāng)今社會(huì)的精神文明建設(shè)主旨步調(diào)一致的。因此，在高中教育階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜寮椅幕娜诤虾蜐B透是非常必要的。（剩余3411字）