高中地理課堂有效情境的創(chuàng)設(shè)

新課程理念下的教學(xué)變革強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為教學(xué)中心展開教學(xué)活動，尤其對高中地理教學(xué)來說，涉及的范圍比較廣泛，單純的文字很難完全讓學(xué)生掌握地理概念。為了幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果，教師需要在課堂授課過程中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，發(fā)揮科技教學(xué)的優(yōu)勢，改善學(xué)生學(xué)習(xí)感受，針對學(xué)生優(yōu)化教學(xué)策略，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理的樂趣，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力。（剩余3448字）