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隨著社會的發(fā)展以及教育的深入探索,新的教學(xué)理念、教學(xué)模式已經(jīng)全面滲透到高中物理課堂教學(xué)中,旨在為了提升教學(xué)效率,實現(xiàn)高效課堂,尤其在新課改要求下,高效課堂教學(xué)成為目前的教學(xué)目標(biāo),也衍生出很多高效課堂教學(xué)模式,如高效“6+1”課堂教學(xué)模式,通過實施該教學(xué)模式能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素養(yǎng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生能夠自主參與到合作學(xué)習(xí)中,提升教學(xué)質(zhì)量。(剩余5383字)
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高效“6+1”課堂教學(xué)模式在高中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
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