指向?qū)W生遷移運(yùn)用能力基于深度閱讀的寫作教學(xué)實(shí)踐

高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫對(duì)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力提出了更高要求，學(xué)生不僅需要準(zhǔn)確理解閱讀材料，還需在此基礎(chǔ)上進(jìn)行富有創(chuàng)意的續(xù)寫。而深度閱讀文本可以幫助學(xué)生根據(jù)文本中的線索和暗示，把握故事的情節(jié)發(fā)展、人物關(guān)系和主題思想，合理推測(cè)故事的發(fā)展方向，避免出現(xiàn)情節(jié)突?；蜻壿嫽靵y的情況，以保持與原文的連貫性和一致性。本文將探討學(xué)生如何通過(guò)深度閱讀文本提升遷移運(yùn)用能力，寫出更好的續(xù)文。（剩余1437字）