基于學(xué)生學(xué)科能力培養(yǎng)的高中英語深度閱讀教學(xué)策略

閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)中最常見、最重要的內(nèi)容之一，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑。然而，傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)方法往往存在一些問題，如教學(xué)模式單一、閱讀模式不合理、閱讀受到母語制約等。這些問題不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，也制約了學(xué)生學(xué)科能力的發(fā)展。因此，在英語閱讀課中，教師要不斷更新教育理念，給學(xué)生多元化的閱讀方法及閱讀思路，激活他們的語言思維，提升他們的學(xué)科能力。（剩余1802字）