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社區(qū)紅色資源在小學語文校本課程開展中的應用研究

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《義務教育課程方案（2022年版）》明確規(guī)定，地方課程要充分利用地方特色教育資源，注重用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和紅色資源，強化實踐性、體驗性、選擇性。社區(qū)紅色資源在校本課程中的應用，可以通過深入挖掘社區(qū)內(nèi)的紅色歷史，將課程內(nèi)容與社區(qū)特有的革命文化緊密結(jié)合，不僅能讓學生親身感受社區(qū)紅色文化的魅力，還能幫助教師開發(fā)出更具地方特色和教育價值的校本課程，從而提升教學質(zhì)量。（剩余3357字）

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