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《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:詞匯學(xué)習(xí)不是單純的詞匯記憶,也不是獨(dú)立的詞語(yǔ)操練,而是結(jié)合主題語(yǔ)境、在特定語(yǔ)境下開(kāi)展的綜合性語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。新高考也明確了高考考查要求,確立了高考“立德樹(shù)人、服務(wù)選材、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能。(教育部 2019)新課標(biāo)、新高考(以下簡(jiǎn)稱“雙新”)都強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)教育的全面性和深遠(yuǎn)性,倡導(dǎo)從傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式向注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語(yǔ)教育模式轉(zhuǎn)變。(剩余5033字)
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新課標(biāo)新高考下高考英語(yǔ)詞匯“五環(huán)”復(fù)習(xí)教學(xué)法
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