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教師和幼兒之間互動(dòng)作用和影響的整個(gè)過程，是教師與幼兒之間雙向、交互的作用和影響，是師幼之間一同獲得良好成長的必要階段。教師應(yīng)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，以他們喜愛的方式開展游戲活動(dòng)，與幼兒之間保持良好的互動(dòng)，以便及時(shí)了解幼兒的想法及需求，從而開展更能吸引幼兒關(guān)注和感興趣的活動(dòng)課程。這就要求教師在師幼互動(dòng)過程中推動(dòng)自身的專業(yè)成長。（剩余1498字）
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基于師幼互動(dòng)的教師專業(yè)成長路徑
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