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新時代視域下中學班主任家校協(xié)同教育策略

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在新時代背景下，教育領域的改革與發(fā)展日新月異，中學教育作為人才培養(yǎng)的關鍵階段，其重要性日益凸顯。中學班主任作為連接學生、家長與學校的橋梁，其角色與職責也面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。而家校協(xié)同教育作為新型教育模式，旨在通過班主任的有效引導，促進家庭與學校之間的深度合作，共同為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。然而，當前家校協(xié)同教育在實踐中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如家長參與度不高、家校溝通不暢等，這些問題直接影響了教育效果與學生的成長。（剩余2214字）

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