法制教育融入中學(xué)校園的可行性策略

自國(guó)家全面推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，實(shí)施普法規(guī)劃以來(lái)，全國(guó)各地的學(xué)校均日漸加深對(duì)中學(xué)生法制教育的重視程度。但從法制教育的總體進(jìn)程來(lái)看，目前，還有部分學(xué)校存在法制教育課程設(shè)置缺乏、法制教育內(nèi)容較為單一、法制教育資源不足等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題使得中學(xué)生法制教育發(fā)展進(jìn)程緩慢。因此，本文就開(kāi)設(shè)貼近中學(xué)生學(xué)情的法制教育課程、開(kāi)展豐富中學(xué)生課余的法制教育活動(dòng)、開(kāi)拓聯(lián)系中學(xué)生生活的法制教育資源三個(gè)方面對(duì)將法制教育融入中學(xué)生校園進(jìn)行可行性策略探究。（剩余2184字）