依據(jù)語文要素 助力文本理解

革命傳統(tǒng)教育的課文有著強(qiáng)烈的政治情感與思想意義，同時(shí)擔(dān)負(fù)著對(duì)革命傳統(tǒng)、革命精神的教化作用。革命傳統(tǒng)、革命精神都是中華民族精神的重要部分，不容忽視，更不可抹殺。因此，傳承與弘揚(yáng)革命文化，在語文教學(xué)中不能脫離語文要素。下面我就以革命文化的文章為例子，談?wù)勎以诼鋵?shí)文本理解方面的思考和做法。

一、解讀文本，把握閱讀要點(diǎn)

1.準(zhǔn)確定位，明確閱讀出發(fā)點(diǎn)

統(tǒng)編課本中的有關(guān)革命傳統(tǒng)知識(shí)的文章中，有的都是革命領(lǐng)導(dǎo)人的事跡。（剩余1466字）