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古詩文是傳統(tǒng)文化的精髓,是最具表現(xiàn)力的文學(xué)樣式。在課堂教學(xué)中進(jìn)行巧妙設(shè)計,融入藝術(shù)元素,借信息化手段加強(qiáng)直觀性等方式激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)文化認(rèn)同感。開展一系列實(shí)踐活動讓學(xué)生在多種體驗(yàn)中,對古詩文有更深層次的情感,文化自信得以凸顯。并多方位挖掘古詩文中的精神,讓思想光芒照亮心扉,增強(qiáng)文化自信。
一、融入藝術(shù)元素
參加了關(guān)于國學(xué)教學(xué)的線上培訓(xùn)后,筆者在反思自己過往古詩文教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,把古詩文教學(xué)與音樂、美術(shù)、舞蹈等整合起來,在交叉滲透、有機(jī)融合中,表現(xiàn)其意境,展現(xiàn)獨(dú)特的魅力。(剩余3451字)
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在古詩文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的文化自信
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