特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

卷首語

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

在教師用敏銳的洞察力和靈活的教學(xué)機(jī)智來及時(shí)捕捉和利用之前，學(xué)生是在原有認(rèn)知上，對信息進(jìn)行有效選擇、創(chuàng)造加工，賦予這些信息以獨(dú)特的意義。生成性資源的捕捉應(yīng)該有明確的方向和目標(biāo)，教師在備課時(shí)彈性預(yù)設(shè)得越多，駕馭生成的能力就越強(qiáng)。生成性資源的觸發(fā)應(yīng)該聚焦在有價(jià)值的問題上，實(shí)現(xiàn)思維進(jìn)階。

——《指向高階思維（剩余22字）

目錄
monitor