信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究

如今是科學(xué)技術(shù)飛速迭代的時(shí)代，在各種新技術(shù)不斷問(wèn)世的同時(shí)，現(xiàn)有技術(shù)也在日趨成熟，給人們的日常生產(chǎn)生活帶來(lái)了較大的改變。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)工作中靈活、高效地運(yùn)用信息技術(shù)，在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化。

一、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀

小學(xué)語(yǔ)文的重點(diǎn)是提高小學(xué)生在人文方面的素養(yǎng)，使學(xué)生在發(fā)揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)對(duì)外來(lái)文化具有分辨能力。（剩余3175字）