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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學音樂信息化教學策略

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隨著教學改革的進一步深入，教師在傳授知識的過程中需要轉變教學理念和教學方式，這樣才能豐富學生的音樂知識，提升學生的音樂核心素養(yǎng)。在現(xiàn)階段的實際音樂教學過程中，越來越多的音樂教師開始利用互聯(lián)網(wǎng)技術來開展教學工作，這樣可以取得較好的教學效果，提升課堂教學效率，為學生今后的全面發(fā)展做出重要貢獻。

一、當前小學音樂教學中存在的問題

（一）教學方式僵化

小學音樂學科和其他的學科相比更具藝術性和內(nèi)涵。（剩余1684字）

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