如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力

隨著我國(guó)社會(huì)水平的不斷提高，人們將注意力逐漸轉(zhuǎn)移到下一代的教育上，也對(duì)教育投入了更多精力，促使教育行業(yè)獲得了蓬勃發(fā)展。在此背景下，對(duì)教育提出了更高要求，特別是處于奠基階段的小學(xué)教育，更是引起了多方面的重視，除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況之外，更加重視學(xué)生的能力發(fā)展。在現(xiàn)代化的數(shù)學(xué)課程中，學(xué)生成為主體，學(xué)生自主探究成為他們獲取知識(shí)的主要途徑。（剩余3617字）