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趣味識字教學在小學語文教學中的應用分析

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為了更好地提高小學語文識字教學的質量，并且為了有效地激發(fā)學生對識字教學的興趣，教師在小學語文教學中將趣味識字教學有效地融入其中，從而進一步提升學生對識字教學的興趣，并且有效改善了小學語文識字教學的氛圍，推進學生更愿意積極自主地參與到識字學習中。趣味識字教學在小學語文教學中的應用，目前已經(jīng)獲得非常顯著的教學成效，并且在調(diào)動學生自主學習方面也展現(xiàn)了極大的優(yōu)勢。（剩余3220字）

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