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用律動教學(xué)打造小學(xué)音樂互動課堂

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在素質(zhì)教育背景下，小學(xué)音樂教育越來越受到教師的重視，而這也是小學(xué)素質(zhì)教育體系中非常重要的一個科目，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)音樂知識提高自身對美的感知能力，增強韻律感，同時能提高藝術(shù)鑒賞水平和欣賞能力。但是，在目前的小學(xué)音樂教育中，還有很多教師沿用傳統(tǒng)的授課模式，缺乏與學(xué)生進行有效的交流和互動，也沒能在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)，從而阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余3669字）

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